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Crea il tuo progetto nella scuola media-superiore

Introduzione


Le attività che risultano realizzabili a scuola utilizzando le TIC sono molteplici: non c'è qui la pretesa di essere esaustivi proponendo cinque modelli operativi, ci si limita a fornire spunti e ad avanzare qualche suggerimento, integrabili e rimodellabili secondo le necessità e la fantasia dei singoli docenti.
Molto importante, a nostro avviso, è evitare i due possibili equivoci che possono sorgere nel momento in cui si progetta un lavoro che si avvalga delle tecnologie: da un lato è possibile correre il rischio di farsi condizionare in maniera eccessiva dal timore di problemi puramente tecnologici, subordinando l'attività vera e propria alle potenzialità tecniche a disposizione, ovvero decidendo quale attività proporre esclusivamente sulla scorta della tecnologia che s'intende utilizzare. D'altro canto sarebbe un errore anche l'atteggiamento opposto, in altre parole progettare un'attività mirabolante, senza curarsi in alcun modo e dei limiti che la tecnica impone, e delle capacità pregresse sia degli alunni sia dei docenti. Prima di iniziare il lavoro vero e proprio è indispensabile confrontarsi coi propri alunni, venire a conoscenza del loro livello di preparazione tecnica, e progettare insieme l'attività: è, infatti, conditio sine qua non per la buona riuscita delle attività che utilizzino le TIC una fase di rigorosa e puntuale progettazione del lavoro.

Premessa

Attività proposte

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