Formazione
Tecnologica - Percorso B |
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| Modulo 8 | |||||
| Gestione della scuola e TIC di Virginia Ruggeri | |||||
| Elementi di base | |||||
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Introduzione | ||||
| Gestione della classe e rapporti con l'amministrazione | |||||
| Introduzione | |||||
| Gestione della classe e TIC | |||||
| Archivi studenti | |||||
| Diari di bordo condivisi | |||||
| Rapporti con i genitori | |||||
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Introduzione | ||||
| Comunicare con l'insieme dei genitori della classe | |||||
| Comunicare in rete con singoli genitori | |||||
| Servizi della scuola e TIC | |||||
| Introduzione | |||||
| Attività varie e TIC | |||||
| Conclusione | |||||
| Approfondimenti | |||||
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di Alessandra Ferrarese |
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| Introduzione | |||||
| Unità | |||||
Gestione della classe e rapporti con l'amministrazione di Giacomo Ferrari |
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| Unità | |||||
| Spunti di riflessione | |||||
| Bibliografia Sitografia | |||||
|
di Giacomo Ferrari |
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| Unità | |||||
| Bibliografia Sitografia | |||||
|
di Angelo Failla e Paola Provenzano |
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| Unità 1 - La scuola nella e della Comunità | |||||
| Unità 2 - L'esperienza di Reinventing Education | |||||
| Conclisuini | |||||
| Sitografia | |||||
| Laboratori | |||||
|
di Nadia Ambrosetti |
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| Premessa | |||||
| Introduzione | |||||
| prima fase progettuale | |||||
| seconda fase progettuale | |||||
| terza fase progettuale | |||||
| quarta fase progettuale | |||||
| quinta fase progettuale | |||||
| sesta fase progettuale | |||||
| Bibliografia | |||||
| Attività proposte | |||||
| Scheda 1 - Raccolta ed analisi dei requisiti dell'utenza | |||||
| Scheda 2 - Strutturare i contenuti | |||||
| Scheda 3 - Realizzare il sito web | |||||
| Scheda 4 - Usabilità e accessibilità | |||||
| Scheda 5 - On-line | |||||
| Scheda 6 - la valutazione | |||||
|
di Rosanna Albrizio e Mario Marani |
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| Premessa | |||||
| Premessa | |||||
| Una progettazione consapevole | |||||
| Biografia | |||||
| Attività proposte | |||||
| Scheda 1 | |||||
| Scheda 2 | |||||
| Scheda 3 | |||||
| Scheda 4 | |||||
| Scheda 5 | |||||
| Scheda 6 | |||||
| Scheda 7 | |||||
| Scheda 8 | |||||